孩子對(duì)自己抱持著怎樣的認(rèn)知，在很大程度上影響著他們的思維方式、行動(dòng)、觀念。當(dāng)孩子大聲說(shuō)出自己的理想時(shí)，不是不好，這當(dāng)然好，至少他們有想法、有信心，問(wèn)題在于，僅僅停留在“說(shuō)”的階段，于事無(wú)補(bǔ)。所謂理想，不會(huì)因?yàn)楹按舐暥鴮?shí)現(xiàn)。

  避免孩子掉入陷阱

  有時(shí)，父母不難聽(tīng)到孩子一廂情愿的想法。比如：“我不需要學(xué)習(xí)，以后我可以靠檢測(cè)視頻游戲?yàn)樯?rdquo;或者“我長(zhǎng)大會(huì)成為搖滾明星，請(qǐng)女傭照顧我，所以我不用學(xué)怎么洗衣服。”

  虛假的自我認(rèn)知，糟糕的一廂情愿的想法都太容易滑進(jìn)孩子的小腦袋瓜里。作為父母，同時(shí)身為成年人，有足夠的資源與方式幫助孩子避免掉入類似于這樣的陷阱。那么，隨著孩子的成長(zhǎng)，如何幫助他們尋找到更具有創(chuàng)造性，以及寬容心的思考方式呢？

  支持孩子夢(mèng)想的同時(shí)也要聯(lián)系實(shí)際

  父母支持孩子的夢(mèng)想固然重要，但同樣需要他們能夠肩負(fù)起家庭的責(zé)任與目標(biāo)。打個(gè)比方，成為NBA的籃球明星，不可能發(fā)生在一個(gè)只知道躺在家里沙發(fā)上做大夢(mèng)的孩子身上。研究、規(guī)則、實(shí)施，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的必經(jīng)之路。如果孩子的念頭仍停留在沒(méi)有行動(dòng)就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那么無(wú)疑是完全虛假的自我覺(jué)知。

  同樣的方式，如同家里的青少年說(shuō)：“下學(xué)期我能做得更好”，父母自己提到“如果飲食正確，我能成功減肥”。一廂情愿的想法，就是如此簡(jiǎn)單，如此得“輕易實(shí)現(xiàn)”在任何一個(gè)時(shí)刻。

  孩子“有想法，沒(méi)行動(dòng)”，家長(zhǎng)需要這么做

  1、在計(jì)劃之上模擬現(xiàn)實(shí)。如果你的女兒對(duì)穿衣、打扮深有心得，別指望這樣她就能成為奧斯卡影后。幫助孩子將想象的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，通過(guò)理論結(jié)合實(shí)際的方式充實(shí)內(nèi)在的真實(shí)技能。

  2、如果孩子的成績(jī)下滑，有必要為他安排額外的具體輔導(dǎo)與幫助。無(wú)論是在孩子放學(xué)后為他報(bào)名輔導(dǎo)班、還是請(qǐng)私教、或者放學(xué)后繼續(xù)留在校園里，父母需要為他構(gòu)建具體的學(xué)習(xí)空間，投入時(shí)間。這才是處理問(wèn)題時(shí)，“看得見(jiàn)”的方式。

  3、研究、調(diào)查、分析。如果發(fā)現(xiàn)孩子體重增加，并且考慮控制的話，不要只是說(shuō)“我要吃健康的食物”、“我不吃高脂肪的美味食物了”，諸如此類。而是幫助孩子區(qū)分出什么是高脂肪食物，而同時(shí)，哪些食物屬于健康飲食，并且有計(jì)劃得攝入。而不是抱著一廂情愿的空想發(fā)表感慨。

  4、討論目標(biāo)結(jié)果－包括消極的、積極的。

  綜上不難發(fā)現(xiàn)，父母引導(dǎo)孩子真實(shí)得活在當(dāng)下十分重要，在這一刻，真實(shí)得認(rèn)識(shí)自己。

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